В условиях современного мира, отличающегося высокой динамичностью и событийной насыщенностью, вопросы психологического благополучия и эмоциональной устойчивости детей становятся особенно актуальными. Детский сад, являясь одним из важнейших институтов социализации оказывает влияние на формировании гармоничной, устойчивой к стрессам и способной к самореализации личности. В связи с этим, педагог – психолог Мирослава Богнюкова провела Неделю психологии «Мир в ладошках», которая позволяет привлечь внимание всех участников образовательных отношений к актуальным вопросам психологии, повысить уровень психологической культуры и грамотности, а также создать условия для самопознания, саморазвития и улучшения психологического климата в образовательных организациях.
В рамках недели психологии были проведены следующие мероприятия с детьми: игровое занятие «Чего боится слоник Яша?», целью которого является формирование навыков распознавания и безопасного выражения эмоции страха, а также развитие способности находить способы преодоления страхов через игровые упражнения. Творческая мастерская «Мой домик» — помогает в формировании позитивного представления ребенка о самом себе и развитие умения выражать собственные предпочтения, эмоции и чувства посредством изобразительного искусства. Утренние пятиминутки «Дружные ребята», помогают созданию благоприятного социально-психологического климата в группе.
С педагогами была проведена игра «Знатоки психологии», целью которой стала профилактика эмоционального выгорания педагогов путём участия в командной психологической игре.
Формирование позитивного восприятия повседневных событий, развитие умения видеть положительные стороны даже в обычных ситуациях – такие задачи стояли при проведении психологической акции с родителями «Сегодня хороший день, потому что …», а также родителям были даны рекомендации на тему: «Как научить ребёнка управлять собой: первые шаги к самовоспитанию».
Неделя психологии помогла создать пространство для открытого общения и самовыражения как для детей, так и для родителей. Полученные знания и навыки будут способствовать дальнейшему развитию эмоционального интеллекта у детей и улучшению их взаимодействия с окружающими.
